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中国人民大学教育学刊2023年04期
- 习近平总书记关于教育的重要论述研究
- 习近平总书记关于劳动教育重要论述的理论渊源与价值意蕴刘向兵;杨阳;曲霞;
- 课程思政研究
- 档案思政融合式教学模式的内涵特点、动因阐释与实践路径黄霄羽;靳文君;
- 课程思政建设中的教育学介入王郢;
- 高等教育研究
- 新时代我国研究型大学功能定位问题初探曹淑江;王敏;
- 教育博士与教育学博士培养是否趋同?——基于学位论文比较的视角左凡;李永刚;
- “双一流”建设视角下地方高水平大学发展的困境与对策公钦正;李秀坤;
- 教与学研究
- 学科专业差异是否会影响项目式协作学习的应用成效?张银;宋文红;
- 自主学习视角下研究生在线知识共享行为研究孙迟瑶;戚佳;刘继安;徐艳茹;
- 大学生社会主义核心价值观认同结构的实证研究——基于结构方程模型的...赵诏;
- 教育史
- 中国古代高等教育溯源：文献学视角的考察刘蕴秀;
- 近代中国公立大学评议会制度的实践进路及其内在逻辑郭强;孙菁;
- 教育政策与管理
- 中国参与全球教育治理的“主场”实践与反思——基于联合国教科文组织...苑大勇;刘波林;刘茹梦;
- 面向美好生活需要：新时代教育高质量发展的逻辑进路焦龙保;
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- 高等教育振兴推动了地方经济增长吗？——来自中西部高等教育振兴计划...邹琪;樊丽;