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中国人民大学教育学刊2024年01期
- 教育强国研究
- 关于建设教育强国的思考朱高峰;
- 从教育强国到产教融合的几点思考刘小强;邓婧;
- 高等教育强国中的体系建设发力点马陆亭;
- 以高质量高等教育体系助推高等教育强国建设——第60届中国高等教育博...路馨苑;耿孟茹;
- 课程思政研究
- “四史”融入高校思政课的德鲁克之问及其全流程优化研究贾彦峰;
- 材料·元素·融入：经管类课程思政如何开展?——以新华网课程思政平台经...周湘林;张梦瑶;
- “期待导向型”高校思政课教学模式的基础性因素与建构路向张婷;柴素芳;
- 高等教育研究
- 日本高校教师评价的制度逻辑：基于价值导向的视角周慧文;张东辉;
- 中国院校研究的组织结构、运行模式与实践成效张晓冬;
- 劳动教育研究
- 杨贤江劳动教育思想研究朗双菊;陈瑶;
- 劳动与游戏的关系辨析——兼论幼儿劳动教育的开展余瑶;李静;
- 教师开展“五育融合”的困境与对策——基于Nvivo12对中小学教师的质性...毛芸;李政林;黄书光;
- 教育经济研究
- 教育影响我国居民代际收入流动的现实与潜力——基于反事实构建的视角谢立艳;郝若彤;
- 高等教育振兴推动了地方经济增长吗?——来自中西部高等教育振兴计划的...樊丽;邹琪;
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